top of page
ChatGPT Image May 6, 2026, 03_36_23 PM_edited.png

Behandelingen

Behandelingen

ChatGPT Image May 6, 2026, 01_20_10 PM.png

TOS / DLD Onderzoek en Behandeling

Bij een vermoeden van TOS (Taalontwikkelingsstoornis) worden de spraak- en taalvaardigheden van kinderen die opgroeien met zowel het Turks als het Nederlands in beide talen onderzocht. Op basis van de resultaten worden diagnostiek, verslaglegging en logopedische begeleiding aangeboden.

Begeleiding voor ouders, scholen en instellingen bij vermoeden van TOS:

Klinische advisering aan ouders, scholen en andere betrokken instanties over onderzoeksresultaten, verwijzingsadviezen, ondersteuningsbehoeften, onderwijsaanpassingen en het verdere traject.

OMFT
(Oro-myofunctionele therapie)

Therapie gericht op slissen/lispelen (problemen met klanken zoals /s/ en /z/) en op orale gewoonten zoals duimzuigen, mondademen en afwijkend slikken, die de gebitsstand, gehemelteontwikkeling en spraak kunnen beïnvloeden.

Taalontwikkelingsstoornis (TOS)

Vanaf 2 jaar kunnen kinderen die problemen ondervinden met hun taalontwikkeling (vertraagde taalontwikkeling) Diagnostiek en therapie in het Turks en/of Nederlands voor spraak- en taalontwikkelingsstoornissen, enz.

Taalontwikkelingsstoornis (TOS)

Taalontwikkelingsstoornis (TOS) bron: Kentalis

Fonologisch en motorisch spraakonderzoek en -therapie

Diagnostiek en therapie voor kinderen en volwassenen met fonologische en/of motorische spraakproblemen in het Turks en/of Nederlands.

Spraakklankstoornissen (fonologie en articulatie)

Kinderlijke spraakapraxie (CAS)

Turkse taalontwikkeling Ouderbegeleiding

Ouders krijgen begeleiding bij het spreken van Turks en de taalontwikkeling van hun kinderen om hun taalontwikkeling te ondersteunen. Deze begeleiding en training worden aangeboden volgens de Hanen® It Takes Two to Talk®- methode. Deze methode is erop gericht ouders te helpen de communicatie en taalontwikkeling van hun kinderen te ondersteunen door middel van interacties in het dagelijks leven.

Zie: Het Hanen Center® – It Takes Two to Talk®-programma.

Hanen® It Takes Two to Talk®

Nederlandse taalontwikkeling Ouderbegeleiding

Het geven van advies (in het Turks) aan ouders, zodat zij de Nederlandse taalontwikkeling van hun kinderen kunnen ondersteunen.

Brochure over meertaligheid

Therapie voor specifieke stemproblemen bij kinderen en volwassenen

Stemstoornissen (kinderen)

Stemstoornissen (volwassenen)

Begeleiding bij stotteren en broddelen

Voor Turkssprekende kinderen: kortdurende begeleiding bij stotteren en snel/ongeorganiseerd spreken, en doorverwijzing naar een stotterspecialist (zie: De Stotterpraktijk).

Stotteren

Ondersteuning bij problemen met betrekking tot spreeksnelheid en stemvolume

Ondersteuning van lees- en schrijfvaardigheden in verband met fonologische problematiek.

Therapie voor ademhalings-, stem- en spraakcoördinatie

Behandeling van binnensmonds praten en daarmee samenhangende verstaanbaarheidsproblemen

Afasieonderzoek van taal en spraak met gestandaardiseerde Turkstalige testmaterialen

Turkse therapie voor Afasie, Spraakapraxie en Dysartrie
Bekijk de video

Wat is afasie?

Dysartrie (een spraakstoornis bij volwassenen)

Apraxie (een spraakstoornis bij volwassenen)

Traumatisch hersenletsel

Onderzoek, Behandeling en Klinische Begeleiding

EserLogopedie gebruikt in haar onderzoeks- en therapieproces evidence-based methoden die worden ondersteund door wetenschappelijk onderzoek. De therapie is erop gericht de cliënt niet alleen te benaderen vanuit een specifieke taal en vaardigheid, maar vanuit een holistisch perspectief dat rekening houdt met beide talen waaraan de cliënt wordt blootgesteld, zijn of haar algehele communicatieve ontwikkeling, functioneren in het dagelijks leven, sterke punten, omgevingsfactoren en persoonlijke behoeften. De therapiedoelen worden zoveel mogelijk in overleg met de cliënt en diens familie vastgesteld en het proces wordt regelmatig geëvalueerd.

 

  • Het proces kan ook de volgende gebieden omvatten:

  • Beoordeling en diagnose

  • Therapie en huiswerkopdrachten

  • Ouder-/verzorgersbegeleiding (indirecte therapie)

  • Overleg voeren met scholen of aanverwante instellingen.

  • Rapportage- en samenwerkings-/overlegprocessen met relevante deskundigen.

 

bottom of page